L'indirizzo scientifico tradizionale si propone di far acquisire un vasto patrimonio culturale di base ed una metodologia di studio e di lavoro che possano permettere agli studenti di seguire qualsiasi facoltà universitaria. Infatti, accanto alla funzione centrale delle materie di indirizzo, vengono particolarmente curate anche le discipline dell'area umanistica, per favorire una più ricca padronanza dei linguaggi culturali. Grande attenzione viene inoltre posta nell'adattare i contenuti delle varie discipline ai processi evolutivi della società ed alle caratteristiche del territorio.
| Materie | I | II | III | IV | V |
|---|---|---|---|---|---|
| Lingua e Lettere Italiane | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 |
| Lingua e Lettere Latine | 4 | 5 | 4 | 4 | 3 |
| Lingua e Civiltà Straniera | 3 | 4 | 3 | 3 | 4 |
| Storia ed Educazione Civica | 3 | 2 | 2 | 2 | 3 |
| Geografia | 2 | - | - | - | - |
| Filosofia | - | - | 2 | 3 | 3 |
| Scienze Naturali, Chimiche e Geografiche | - | 2 | 3 | 3 | 2 |
| Fisica | - | - | 2 | 3 | 3 |
| Matematica | 5 | 4 | 3 | 3 | 3 |
| Disegno e Storia dell'Arte | 1 | 3 | 2 | 2 | 2 |
| Religione / Alternativa | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| Educazione Fisica | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Totale Ore | 25 | 27 | 28 | 29 | 30 |
